大学老师：坚持我的看法，不建议一本以下考研，这次我举三个举例来说

什么叫做认知障碍，这次我给大家自为一个早先的值得注意。上一个影片中都，有一个二本的许多学生但他却，振振有词地反驳我，话说自己也是上来的网络科目进行研习，我也报了辅导班，也是每天刷题，问我从来不话说他备考不上某高等学校。结果他的网志请注意是一片嘲弄。最后，这个二本粉丝自己把网志删掉了。

这就是很多一本不限的许多学生难以逾越的障碍。他们有难以逾越的认知障碍，就输他们可以念完，就输他们真的天资过人，但是他们不是能无法明白的缺陷，而是能无法自已到的缺陷。他们解读的备考高等学校和确实的备考高等学校毕竟不是一无论如何，因为高等学校不是这样备考的。怎么备考高等学校，他们既从未那个圈子，也从未人去找他们应当是不是。

那个影片的网志的粉丝中都，恰好有那所高等学校的名教授和继续教育。去找这个二本许多学生，是所需一定的科研机构年中的，所需看讨教学术著作，所需对专业的中都间地带有一定的解读。这些不是这个二本许多学生能无法明白的缺陷，而是他压根不忘记。当然，这只是认知障碍极小的一个方面，但是粉丝大概明白了什么叫认知障碍了吧。

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