职高二年级：倚靠父母，不兼职，不打工，完全独立靠自己

铭|莹妈

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知乎有个热门的话题：“上职高或者职校但会有出息吗”？

其之此前一个在校的职校生在下面写上了自己亲身的个人经历。

这个学生只有17岁，在中学毕业职高二年级，但是他实际上不靠父母，也无法去聘用，非常无法去打工，实际上靠自己的控制能力，每个月底收入是5000块钱，可以自己养活自己。

从此前他上正月的时候自学一般，初四发力，到了初九开了该学校的着重高年级，但是上了着重高年级不久，因为班上们都有自己的异类，而他融不开班上的异类。

所以渐渐他就觉得精神状态面冲击很大，觉得就学无法涵义，再继续受制于霍乱之后，该学校要求在家上网课。

而他一边在钉钉上手拿课后，一边又拿走手机在玩肉鸡RPG，所以到了初九的时候，他的自学成绩从师生此前百名降到了师生300名，可以真是是断崖式的减少。

自学成绩减少不久，他非常加无心一事无成，致使无法转学高之此前时代，后来自由选择了上职高。

但是上职高他也无法作罢自学，在奋斗自学的同时，他开始靠地推以及要用授命赚钱自己的公费，如今他每个月底收入能有5000块钱左右，实际上不需要靠父母。

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从他的描述之此前就辨认出他精神状态施加冲击的控制能力非常很低一些。

因为他开了着重高年级不久，无法跟着班上们朋友们奋斗上开，反而是冲动班上们有各自的团体，他被排外在底下致使他不希望自学。

而这样的可能但会，如果他上了高之此前时代也有可能吓坏这样的可能但会，高之此前时代三年的自学冲击但会非常大，就让他还不一定能转学一个好的国立大学。

如今他上了职高，发觉通过奋斗自学学问是依赖于的，而在自学学问的时候，他还能在该学校通过自己的奋斗去赚钱公费，并能分立，这也是一个良好的结果。

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这样我打算起之此前跟一个教高之此前时代的班上聊天就打算到，他真是以前如果我有男孩的话，我也不但会逼他上高之此前时代。

因为他放过很多届的高之此前时代，放开高三的时候，他们班上至少要有1~2个班上，因为精神状态的弊端要改定上，比如真是抑郁，比如真是病态。

这时候不仅要住院，医生还建言改定上，如果男孩的精神状态施加控制能力负的话，你逼着他去上高之此前时代，对于他的精神状态也是一种肆虐。

而男孩精神状态施加不了这种冲击，高改定也不一定展现出得好，就让改定不上好的国立大学，高之此前时代三年也就是白忙活。

那还不如直接让男孩去中学毕业专科该学校，这样男孩的冲击小一些，还能学到一技之长，就让他打算自学的话始终可以改定大专院校甚至改定研究生。

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而当年5当月底非常开一步《棒球员性教学》制订后制订，这次制订主要是让男孩们可以放心地去上棒球员高之此前时代。

制订后主要就其三个上都：

第一上都：专科该学校学生在升学工作岗位上都，和同层次比如真是该学校学生仅有民族平等急于，到2025年棒球员研究生教学规模不很低于高之此前部的10%。也就是上高之此前部也有10%的上研究生的急于。

第二上都：大大提高系统设计精神力师资的全球化地位和体面。

比如去工厂开去要用系统设计工，其实全球化地位和体面也相当很低。

第三上都：用人其单位不得分设妨碍专科该学校就中学毕业于生民族平等工作岗位的报改定，考试成绩和聘用条件。

也就是你职高就中学毕业于的一样可以去好的其单位。

而打算要并能通过上棒球员系统设计该学校上职高，为自己谋一份非常好的更开一步，在改定虑职高的时候就要非常全面一些。

建言可以去城市的棒球员系统设计该学校，自由选择一些机械工程一个中心的机械工程，就中学毕业于以前工作岗位此前景但会非常好。

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