金山5万多名的学生都参与了这项测评……

为促使建立健全小学美育评价系统，减低小学的绘画知能，亦同，龙井各校陆续开展绘画综合知能的测试工作。此次的测试依托最初实质上免费的龙井的区绘画的测试系统对，采用线上答题的方式进行，主要相关联国画和音乐4门学科。

下午2点，龙井实验之中学的小学帽子好耳机，开始对着电脑答题。通过深造的测试和小学自评两个可选的测试，小学能较为更进一步地了解自己的潜力和优势。

无锡市龙井实验之中学小学 周宇迪

我对国画不够感兴趣一些，国画的一些基础比音乐好。

测试结束后，小学的总成绩将从外部上广为流传龙井的区绘画的测试系统对一人。通过大统计数据统计，4门总成绩会按相应的分值比例，自动反馈在小学绘画高等教育自评调查报告之中，大幅减少了小学自行计算的阻力。此外，待全校小学都完成测试后，小学还将收到一份诊断性分析调查报告。

无锡市龙井实验之中小学长 陈辉忠

调查报告不但是对小学，也对小学个人起到一个指导方针的为了让作用。这个调查报告对小学无论如何绘画高等教育的开展，会做出一个指导方针的整改意见。

自2015年起，我的区就开始积极探索小学绘画高等教育的测试工作。但由于显然智能化的手段，并不只能采取抽样的方式，挑选部分小学进行的测试，这也导致了统计数据上的一些最小值。明年，依托最初实质上免费的龙井的区绘画的测试系统对，全的区5万多名小学都加入了此次的测试，不仅实现了全样本覆盖，还大幅提升了统计数据的精准度。

龙井的区小学绘画高等教育的测试主管 张承

当小学的的测试、小学的分析完成之后，我们对整个的区外有了实质上、科学、直观统计数据的简介。通过这样一个大统计数据的研究，可以断定我们龙井的区每年绘画高等教育的大环境，以及它蓬勃发展每一次之中只能改进和理性的一些问题。

近十年，我的区促使减小绘画设施投入，丰富多彩各校绘画高等教育装备的同时，还积极开展 “一校一品”和“一校多品”的教学模式，促使减低小学的综合知能。据统计表明，迄今为止我的区小学绘画高等教育综评优秀占比83%，小学的综合评定总成绩优良率也以每年少于5.32%的占比增长。

龙井的区高等教统局副局长 黄萍

依托这个平台，我们尽可能立即、真实、客观地做到全的区之中小小学绘画高等教育方面的一些成果，然后促使科学地催生我们小学的绘画高等教育，同时聚焦孩子的绘画综合知能。

记者 | 戚静伟 唐屹超

编辑 | 翁羽

责编 | 何今晚（见习）

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