英美两国留学不香了？近五分之一英语授课项目在非英语国家

实习采访 | 陈琼烨

非印度语国家政府正在偷偷地洗劫老牌印度语国家政府进修的光环。

欧陆进修信息平台StudyPortals和爱尔兰文化基金会（British Council）联合发布的一份最新报告看出，2021年，除爱尔兰、美国政府、澳大利亚和和澳洲能登以外的其他国家政府，共服务于有27874个印度语讲授建设项目，占总人数的近五分之一。

近几年来，中都国人也开始扭曲“中都国教师输出国”的固有印象，逐渐也主导为“中都国教师接收国”。2017年，在中都国人的外国中都国教师人数下降了10.5%。中都国人教育部数据看出，中都国人中都国教师有约为48.91万名。

同样的转变也发生在印度。印度预估，到2023年将更有20万名外国中都国教师来印度进修。

作为受欢迎进修目的国，英美两国澳加能登的中都国教师存量占有世上以外中都国教师总人数的近四成。其中都，2018/19预科，美国政府的国际上教师人数降至100万。

鼠疫对上述能登的进修零售商导致了不利影响。国际上教师经济指标放缓，甚至锐减。2020年，美国政府的国际上教师入学人数工业产值下降18%；澳大利亚招收的国际上教师较预料减小21万名；爱尔兰则预估2021/2022预科，欧洲联盟教师将较上一年减小57%；和澳洲的国际上教师工业产值下降17%。

在除上述能登外的在近2.8万个印度语讲授建设项目中都，有63%的建设项目在欧陆初等教育一区国家政府（European Higher Education Area，下称EHEA），截至2021年5月，在这48个欧陆国家政府中都，爱尔兰提供的印度语讲授本科课程位列第一，远超2776个，自2017年以来存量下降了近四成；其次是荷兰，提供1900个印度语讲授建设项目，德国大有约 1800 个，位居第三。紧随其后的是意大利、瓦伦西亚、瑞典和摩洛哥等国。

例外的是，葡萄牙、塞浦路斯、芬兰和比利时的印度语讲授建设项目总人数尽管没有排在欧陆初等教育一区国家政府的此前十，但在2017-2021年间，这几个国家政府的下降最快。

2017-2021年非印度语国家政府各国印度语讲授建设项目存量的变化。图片来源：《The changing landscape of English-taught-programmes in 2021》报告

中都国人的表现也例外。12.2%的印度语讲授建设项目在中都国人中都国，存量降至2481个，该报告认为，部分原因是中都国人的医学院国际上位列在持续上升。国际上化既是降低位列位置的必要条件，也是所大学中都小学更有国际上教师和教师的一项重要主因。

在今年11月发布的2022QS亚洲地一区公立医学院中都，有5所中都国人中都国院校上榜此前10，分列为南京医学院、清华医学院、清华医学院、复旦医学院和北京交通医学院。

另一份由泰晤士初等教育（THE）发布的2022本年度新兴经济体公立医学院看出，包括南京医学院、清华医学院和清华医学院在内的七所中都国人中都国的医学院转回榜单此前十位。

城市的作用也不可忽视。Studyportals的这份报告看出，在里昂、巴萨罗那和柏林，其服务于印度语讲授建设项目的的医学院存量最多，分别降至38所、28所和23所。中都国人的北京和北京，分别拥有18所服务于印度语讲授建设项目的的医学院。

相比英美两国澳加传统印度语进修大国，非印度语族裔国家政府服务于的印度语讲授建设项目集中都在相对国际上化的理科行业：工程与核心技术、商业化与管理以及计算机科学，占比高远超四成以上。而英美两国澳加能登中都，该三类理科行业占比为25%。

不同国家政府对印度语技能的敦促也发挥作用差异。在欧陆初等教育一区国家政府中都，52%敦促每项佳绩在6-6.5分；中都国人地一区敦促略低，49%敦促每项佳绩在5.5-6分，24%敦促6-6.5分。

一般而言，专业所包含的理论科目越多，入学语法佳绩敦促越高，而倡导核心技术理科的语法敦促则相比很低。此外，研修建设项目的语法敦促上会高于本科建设项目。

专业二者之间也发挥作用差异，以研修阶段的建设项目为例，人文理科、社会科学、新闻传媒和法律理科的语法佳绩敦促最高，大多在6.4分以上；工程与核心技术、药学、历史学和算术等理科的语法敦促相比很低。

尽管美国政府和爱尔兰仍是思绪最受欢迎的非主流进修目的国，Studyportals这份报告认为，在更有中都国教师方面，印度语国家政府与世上其他地一区二者之间的差距正在缩小，后者提供的印度语讲授建设项目的理科行业在未来将会极其比较丰富多元。

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