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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

2024-01-07 人物

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

我是一个老师,经常有家长愁眉苦脸地对我说:我们家长没有文化,在家不能辅导孩子,孩子全靠老师了。每次我都不知怎么回答这样的家长。难道那些考上清华、北大的学生都是家长辅导出来的吗?我们当老师的也只是某一专业可以辅导,也不是全科都会呀。那么针对这个问题该怎么办了?一:跟着孩子一起学习 如果你真的为孩子着急,想亲自辅导孩子,这个方法绝对有效。给大家一个例子,我们学校有个后勤老师,图书管理员,学历并不高,高中毕业,招工进的学校。孩子上中学之后,因为工作也比较清闲,为了辅导孩子,就和孩子一起学习,而且是那种各科同步。经常看着她拿着数学题去问学校老师。本以为初中结束也就差不多了,可孩子上了高中后,她又继续。愣是把高中数学给啃了下来,她说全当弥补当初没有好好读书的遗憾了。你说有这样的父母,孩子能不受震撼吗?言传身教的影响力远比枯燥的说教有力量。孩子最终考上一本大学,并且考取了研究生。二:学习如何培养孩子 如果你对和孩子一起学习望而却步,那么你就要学着如何做有智慧的家长。 1、学习培养孩子的良好学习习惯。习惯、习惯,习而惯之,也就是说习惯成自然。俗话说“好习惯终身受益”。不仅直接影响学生的学习成绩,在一定程度上还影响其能力、性格的发展。2、培养孩子孩子的学习态度态度决定一切,没有良好的学习态度,学习不在状态,学什么都学不进去。3、培养孩子的学习主动性要让孩子明白学习是孩子自己的事情,只要孩子有学习主动性就一定能够学好的。4、及时了解孩子的学习状态和学习进度。无论你有多忙,孩子的学习状态和学习进度你必须随时了解。下了班看看孩子的各科进度,看看作业完成情况。就算你看不懂孩子的作业,但你的态度表明你对孩子的学习是关心的,而且你的态度也会对孩子有震慑作用。 三、不要过度依赖辅导班如果你的孩子有能力,学习态度、学习习惯都很好,学习积极性也高,你说这样的孩子还需要进辅导班吗?但如果你的孩子坏习惯和态度都形成了,你为了省事把孩子送给辅导班,也只是砸钱而已,收效不大。能辅导孩子的家长真的是少数,但是家长拒绝学习,拒绝进步,自己整天抱着手机不离手,还想着孩子成绩好,你说有这个可能吗?

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上海科技大学什么档次?

虽然不是211、985,但绝对是一所相当牛逼的重点大学。上海科技大学(ShanghaiTech University)是一所由上海市人民政府与中国科学院共同举办、共同建设,由上海市人民政府主管的全日制普通高等学校,2013年9月30日经教育部批准同意正式建立。学校致力于服务国家经济社会发展战略,培养科技创新创业人才,提供科技解决方案及发挥思想库作用。据2016年9月,学校新校园占地约900亩,总建筑面积约70万平方米;设立4个学院,实行大学院制,学院下不设系;共有在籍学生2173人,其中本科生855人,中科院联培硕士研究生1116人,中科院联培博士研究生202人。[1] 截至2015年12月底,学校已选聘380位专任教师(90位常任教授,290位特聘教授)。

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有什么比较好的厨师培训学校值得推荐?

如果是想走职业厨师的道路,建议参加比较去的厨师培训学校。厨师学校一般分为两类:1.全日制高考招生类,比如上面回答提到的四川旅游学院。这类适合打算以职业厨师作为发展道路的初高中学生,对于已经步入社会的人来说比较困难。2.缴费就读式,比如新东方烹饪学校。这一类适合大部分人群选择,学费以课程长短课程内容多少来收费,适合已经参加工作又想从事餐饮行业的人。根据我自身经验,如果不是想成为职业厨师,而是想进入餐饮行业,做自己的餐厅的,我建议采取下面的方式。1.实体店培训。现在很多店面都会开展实体店培训项目,模式为缴费培训,就是店家向你收取学费,然后教授你店家经营的料理的制作方式。这类培训的优点是:所学习的餐饮技术一般经过实体店经营验证,学习过程中除菜品制作外,还能学到店铺管理,日常营业方式。缺点是:实体店质量参差不齐,需要进行甄别,以免白费时间与金钱。2.进入餐厅做学徒:大部分正规餐厅都会招收学徒工,给一个基本工资,然后成为餐厅的员工。 这一类的优点是:进入餐厅后厨,从最基础的工作开始学习,全面参与餐厅后厨的日常工作,学到的东西比较真实,还有工资可拿。缺点:学习过程比较类,也会遇到不愿意教点厨师师傅,学习时间比较长。可以根据自身情况选择学习方式。

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有什么比较好的厨师培训学校值得推荐?

你可以去陕西新纪元烹饪学校了解一下,这里的专业设置比较合理,从中餐、西餐、甜点、面食,到地方特色小吃,都设置有不同时长的课程。可以根据你的个人喜好、学习时长等因素,选择适合自己的专业。

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现在有些家长不断给孩子补课,上培训班,最终的目的到底是什么?

谢谢邀请。家长们都有一个攀比心理,其实补课班没有必要报,他会加重孩子们的学习任务,孩子们在学校都已经非常的辛苦啦,如果没有学会,家长应该陪伴孩子去解决他们没有学会的东西,而不是仅仅把孩子扔到辅导班,扔给辅导老师。如果家长没有辅导的能力,那么也应该教会孩子勤学好问的习惯,一分付出就有一分收获,你们花费在孩子身上的时间总有一天会有收获的。 至于兴趣班,可以根据孩子的喜好来给孩子报个,我个人认为兴趣班是很有必要的,因为在这个快节奏的社会中,我们总会有觉得压力很大,很疲惫的时候,这时,如果用自己的兴趣去给自己来一个放松是很舒服的,所以家长应该根据孩子的喜好培养孩子一个特长,让他们长大的时候能给自己找到一个放松的角落。 希望这些能给对你有所帮助。^ - ^^ - ^^ - ^

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现在有些家长不断给孩子补课,上培训班,最终的目的到底是什么?

谢邀请!首先你要搞清楚补习班,和晚托班的概念!补习班,是正规补习机构开设的补习班,这样的补习班不是天天有课的,基本都是周五晚上,周六日全天开课。在这种补习机构补课的目的,基本都是为了择校而补课的,幼儿园补课的为了考重点小学,小学生补课的为了考重点中学,和重点班,初中生补课的是为了考重点高中,和实验班。有的专上托福和雅思的是为了直接出国,不参加国内高考的。晚托班,是天天有,主要群体是父母没时间接孩子,晚托班的老师放学后,把所有的孩子带到晚托班,在那里写作业而已,晚托班也不开课,说直白了就是看孩子。有的在那里吃完饭,到时间了,家长接回家。晚托班,周六周日,家长没时间的也是可以送的,另加钱。这样的晚托班,学校附近好几家。去晚托班的孩子,主要目的只有一个,父母没时间。所以,补习是不需要天天去上课的,每周最多两节课。只有去晚托班的才天天放学了就去了,这样的不叫补习班。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

因为现在学历不那么值钱了。上个世纪七八十年代,那时候专科学历挺值钱,因为专科收分比本科还高,中专最吃香。大家都想着专科毕业后找个国企吃国家饭,所以这么值钱。可能年龄比较小的人理解不了那个时代的情怀,你可以回家问问自己的父母这些老一辈人,提到“铁路局”或者“铁路职工”这几个字是不是第一时间想到的就是“铁饭碗”?九十年代国企私有化改革,冒出了一大批民营企业,工资什么的都比在国企好,面子上也过得去,坐办公室谁不稀罕?再加上专科不包分配,本科又比专科值钱了。现在本科扩招的这么厉害,企业的招工标准也在一步步提高,从普通毕业生到本科再到985再到研究生,学历的含金量其实是在一步步缩水的。一个普普通通的本科生,在15年之前或许能找一份体面的白领工作,但在这几年你看看能找什么?专科生更不用说,大部分行业已经把专科生排除在外,比如金融自媒体,专科生连门槛都迈不过去。尤其是在今年,失业率比往常要高,企业节流,专科本科都不好找工作。但其实专科比本科要好点,毕竟在学校里学的是技术相对来说好找工作。普通本科就不一定了。而人总是要找一份心理安慰,恰巧专科收分又没本科高,活靶子这不就来了?

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

试着回答不知道对否。说到学历教育就要分清楚各个学历教育的目的。我国对这方面客观地说是缺乏仔细地研究。没有明确的政策制度。比如专科学历,应该培养具备什么样的技能,掌握什么样的知识,和本科学历没有明确的目标。而相应的制度又限制专科生的发展。比如本科生就可以到一定年限可以晋升高级职称,而专科生就不行。这就把专科生晋升的路堵死啦。那专科生给大众的引导就是晋升空间不大,所以报考专科学校就没有一点积极性。国家应该明确专科以实用动技术为主,同样也能晋升高级职称,只不过要求的年限比本科生长一些,比如长3年左右。这就让专科生有个奔头。学习也会更努力。一个社会绝大部分都是实用技术的,没有那么多研究要做的,所以,掌握岗位的实用技术创造价值就该和本科生同样的机会。这样社会就不会有多少偏见的。

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