最近总是刷到一些关于大专到底算不算大学的争议，你觉得大专算不算大学呢？

2024-01-10 游戏

最近总是刷到一些关于大专到底算不算大学的争议，你觉得大专算不算大学呢？

具体官方的答案请找度娘，更具权威。想说的是，学历固然重要，更重要的是要有终身学习各方面知识的理念，不仅仅局限在学历、专业方面的学习。学习能力更为重要！

: liliu8

专科生学了python然后投了一堆简历根本没有面试邀请，就是因为学历低吗？

这几天我也在学Python。先说学一项技能不问学历高低，只要有心，只是时间问题。只是学成后也分上中下的水平而已。再说学一项技能的目的，如果求职，那就要看是不是编程相关专业出身了，好像没有哪个大牛是只会一门编程语言的。只会一门Python去求职，成功率几乎为0。即使进去了估计也早晚被淘汰的。如果为了辅助自己现有的工作，又有兴趣学，那是极好的。而且学习路线明确，学习目标容易达成。像我一样无聊，把其当做游戏玩的，应该很少，玩的好玩接着玩，玩不会了，就换个别的玩。最后，大数据下的广告，加上Python的热度，一旦你在网络上略微表达出点学习Python意向，一定会被无穷无尽的广告，不论什么专业出身，都想去试一下。其实Python再好，也只好在编程界，没有系统的学习过编程，就没有编程需要的思维，你可以学会所有的基础，然而要按照自己的需要去编程的时候，往往一筹莫展，没有头绪。就是没有经过锻炼，没有形成编程思维。

: 想活的好一点

女友现在是民办本科，现在想学自考大专，再去学自考本科，有什么好推荐的吗？

只要是全日制的，现在再去🧠有…

: 天使小猪嘟嘟

专科与本科哪个读来更有出息？

这个问题应该没有标准答案，出不出息看后天努力，和本科专科有联系，但不是必然关系。一，本科个专科的概念及办学理念不同本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育。本科生成绩合格并被准予毕业后，可获本科书和学士学位证书。专科是以培养技术型人才为主要目标，即专科培养目标是实践化，是在完成中等教育的基础上培养出一批具有高等教育知识，同时又有一定专业知识和技术技能的人员，其知识的讲授是以够用为度，实践为本。二，考上专科和本科只代表过去在高中阶段，除了考上名牌大学的极个别同学，大多数学生的智商都差不多，高考时有的上了本科，有的上课专科。原因：1，他们在高中阶段的努力程度不同.有的同学设立了非的考上本科的理想，在学校期间加倍努力，有的同学知识随便学学，能考上啥就是啥。2，家长的理念不同。有的家长觉着孩子复读几年，都要考上本科，哪怕是最不理想的专业，在亲戚朋友跟前有面子，有的家长觉着上专科学习一门实用技术，早点毕业，趁年轻多闯一闯。三，有没有出息与个人的整体素质有关专科毕业的学生拥有一门实用技术，他能够在社会竞争中根据自己实际情况选择单位和环境，脚踏实地努力干活，做一个蓝领。本科毕业的专业不好的学生，眼高手低，总感觉自己是本科毕业，不能下基层干活，最起码我要坐个办公室的工作，高不成低不就。所以不管是本科还是专科，只要根据实际情况从底层一步一个脚印做起，都能够闯出一片天。

: ensoleille

专科生毕业5年了，想提升学历，考哪个有用呢？

专业对口的函授学院或自考都行

: 木槿花NX

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

闻道有先后，术业有专攻

: 厚道的宝盖丁

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

做好自己就行，专科肯定没本科好；但是以后的成就跟很多关系基础有着千丝万缕！

: 孔雀2010

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

偏见肯定是有的，即便属于211，985，也还有对专业不同而存在的偏见，只要是有人群的地方，就免不了偏见。偏见毕竟属于外部因素，至于是优秀还是差，也得以具体事项角度来评判。比如学历，专业水平或是收入。在某些方面很优秀，在很多方面也很差，都是人的常态。是否优秀，虽受外部环境影响，但偏见的影响有限，主要还是取决于自身在具体事项所取得的认知程度与历练过程。学历上的偏见，主要还是出现在毕业生找工作上。至于已经工作5年以上，或是毕业之前，就已经安排好职业的人来说，这种偏见也几乎抵消了。能解决工作中问题，才是优秀与否的关键，这和学历的关系并不大。

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